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學(xué)校動(dòng)態(tài)

當(dāng)前位置:學(xué)校動(dòng)態(tài)

市教育局權(quán)威解答十大升學(xué)問(wèn)題!初招中招咨詢會(huì)校長(zhǎng)們這樣說(shuō)!

* 來(lái)源: * 作者: admin * 發(fā)表時(shí)間: 2023-05-23 15:56:00 * 瀏覽: 80


“參照往年錄取情況,

大概多少分能上你們學(xué)校?

“填報(bào)志愿時(shí),該注意什么?”

“入校后,是走讀好還是寄宿好?”

……

5月21日上午,由泉州市教育局和泉州晚報(bào)社聯(lián)合舉辦的“2023年泉州市初招中招志愿填報(bào)咨詢會(huì)”在泉州晚報(bào)大廈一樓舉行,市、區(qū)教育局有關(guān)負(fù)責(zé)人,30多所中學(xué)、職校的校長(zhǎng)們坐鎮(zhèn)現(xiàn)場(chǎng)解疑釋惑。雖然陰雨綿綿,但擋不住廣大學(xué)生和家長(zhǎng)的熱情,一撥又一撥的學(xué)生、家長(zhǎng)們?cè)谧约盒膬x的學(xué)校展位前向招生老師們?cè)敿?xì)咨詢升學(xué)問(wèn)題,現(xiàn)場(chǎng)熙熙攘攘、熱鬧非凡。

 

一、 咨詢現(xiàn)場(chǎng)十分火爆 心態(tài)理性目標(biāo)明確

 

咨詢會(huì)從8點(diǎn)半開(kāi)始,不到8點(diǎn)半,現(xiàn)場(chǎng)的咨詢?nèi)顺本鸵褜⒏鱾€(gè)學(xué)校的展位圍得水泄不通。偌大的場(chǎng)地人聲鼎沸,每個(gè)學(xué)校的展位都是里三層外三層圍著家長(zhǎng)和學(xué)生,招生老師們一刻不停地回答著問(wèn)題。

 

我9點(diǎn)就到現(xiàn)場(chǎng),很多學(xué)校的招生資料都已經(jīng)被搶光了。老家三明的陳先生,他的孩子在泉州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校就讀,本以為自己來(lái)的還早,一看到現(xiàn)場(chǎng)火爆場(chǎng)景,他還是驚呆了。陳先生一家根據(jù)孩子平時(shí)的成績(jī),最心儀的學(xué)校是福建師范大學(xué)泉州附屬中學(xué),他說(shuō):有朋友的孩子就讀過(guò),對(duì)于學(xué)校的環(huán)境、辦學(xué)實(shí)力還是比較認(rèn)可的。有這個(gè)咨詢會(huì),能面對(duì)面問(wèn)清填報(bào)注意事項(xiàng),心里踏實(shí)多了。

 

記者在采訪中發(fā)現(xiàn),今年不少考生及家長(zhǎng)在咨詢時(shí)不僅目標(biāo)明確,而且心態(tài)更趨理性。挺著8個(gè)月孕肚的劉女士一來(lái)咨詢會(huì)現(xiàn)場(chǎng),就立馬鎖定泉州六中和泉州華僑職校這兩所學(xué)校,她說(shuō):大女兒今年是培元中學(xué)的初三學(xué)生,平常對(duì)繪畫比較感興趣。泉州六中有高中美術(shù)特長(zhǎng)生自主招生、泉州華僑職校也有藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)。無(wú)獨(dú)有偶,王先生一早從洛江趕來(lái)參加咨詢會(huì),他將兒子提出的問(wèn)題記在筆記本上,逐一向泉州七中、泉州九中等學(xué)校詳細(xì)求解。他說(shuō):孩子在準(zhǔn)備填報(bào)志愿時(shí)提出了一些疑問(wèn),我就想來(lái)現(xiàn)場(chǎng)請(qǐng)老師們幫忙解答下。

 

和他們一樣,參加此次咨詢會(huì)的家長(zhǎng)們都希望通過(guò)多看、多問(wèn)、多聽(tīng),來(lái)為孩子選擇一個(gè)好前程,他們會(huì)在幾所目標(biāo)學(xué)校中反復(fù)對(duì)比,綜合考量,聽(tīng)老師現(xiàn)場(chǎng)介紹,仔細(xì)咨詢學(xué)校的各種政策和情況,只為把能了解到的情況都摸個(gè)遍。

 

為了讓考生和家長(zhǎng)更好地了解招生政策、學(xué)校辦學(xué)特色,泉州七中、泉州九中等學(xué)校布展了學(xué)校學(xué)生發(fā)展、特色課程、主題活動(dòng)、高考成績(jī)等系列展板, 培元中學(xué)、泉州城東中學(xué)、泉州十一中、奕聰中學(xué)等學(xué)校也在現(xiàn)場(chǎng)派發(fā)簡(jiǎn)介材料、咨詢二維碼。泉州高級(jí)技工學(xué)校、泉州華光職業(yè)學(xué)院、廈門南洋職業(yè)學(xué)院等職校也分發(fā)印有特色辦學(xué)宣傳的手袋以及宣傳扇等。

 

二、 第一志愿非常關(guān)鍵 每一批次均需注意

 

今年,我市中招的錄取規(guī)則變化較大,在定向生錄取時(shí),實(shí)行平行志愿投檔錄取模式,按照“分?jǐn)?shù)優(yōu)先,遵循志愿”的原則進(jìn)行,即按投檔分從高到低排序,根據(jù)考生填報(bào)的志愿順序逐個(gè)投檔錄取。

 

1. 泉州五中副校長(zhǎng)駱志森表示

“建議七科總分折算后在610分以上的考生,可以大膽填報(bào)泉州五中?!?/span>泉州五中副校長(zhǎng)駱志森表示:“每一批次的第一志愿填報(bào)都很關(guān)鍵,以第二批一級(jí)達(dá)標(biāo)高中定向填報(bào)為例,雖然定向生錄取實(shí)行平行志愿錄取,但如果成績(jī)比較高的考生第一志愿填報(bào)其他中學(xué),就很有可能在第一志愿被錄取,填在后面的志愿就失去了意義,因此實(shí)力較強(qiáng)的考生,建議第一志愿填報(bào)五中。另外,普高按批次分批錄取,被前一批次錄取的考生將不再參與下一批次的錄取。比如某個(gè)考生在第二批統(tǒng)招第一志愿填報(bào)五中未被錄取,但第二志愿被其他學(xué)校錄取,該考生就不再參與定向錄取,失去了定向五中的機(jī)會(huì)。填報(bào)第二批統(tǒng)招的志愿要非常慎重,建議有實(shí)力的同學(xué)統(tǒng)招只填第一志愿五中?!?/span>

 

2. 泉州一中副校長(zhǎng)郭銘紀(jì)也表示

“根據(jù)往年的錄取情況,建議市一檢和市二檢七科總分折算后,在580-585分段及以上的考生大膽在第一志愿填報(bào)我校,這樣錄取的幾率比較高的。值得考生與家長(zhǎng)的關(guān)注還有,我校高中部有2個(gè)校區(qū),分別有2個(gè)招生代碼。因此考生在填報(bào)志愿的時(shí)候,意味著可以同時(shí)填報(bào)這兩個(gè)招生代碼,增加錄取幾率。此外,我校今年自主招生有個(gè)變化,學(xué)校會(huì)先收集材料。預(yù)審合格后,考生在填報(bào)中考志愿的時(shí)候,就一定要再一次地填報(bào)自主招生的志愿?!?/span>

 

值得注意的是,今年我市中招志愿填報(bào)時(shí)間以及錄取批次均有調(diào)整,其中志愿填報(bào)時(shí)間調(diào)整為中考后、知分前,第二批次中的一級(jí)達(dá)標(biāo)高中定向及第三批次均為平行志愿,第三批次包括了省二級(jí)達(dá)標(biāo)高中、省三級(jí)達(dá)標(biāo)高中、民辦高中等學(xué)校。

 

3. 泉州實(shí)驗(yàn)中學(xué)副校長(zhǎng)曾志彬提醒家長(zhǎng)

平行志愿雖然都可看作是考生在本批次的第一志愿,但它們還是有先后順序的。對(duì)于考生本人而言,投檔的順序是按照考生志愿的順序逐一檢索。同一批次中不同學(xué)校的“門檻”高低不同,尤其是第三批次,錄取分?jǐn)?shù)跨度大。考生在填報(bào)志愿時(shí),應(yīng)該了解學(xué)校的“門檻”差異,合理排序。建議中心市區(qū)的學(xué)生,如果想要填報(bào)泉州實(shí)驗(yàn)中學(xué),要在第三批第一志愿填報(bào)。

 

三、 學(xué)校辦學(xué)各有特色 學(xué)生選擇趨向多元

 

在此次咨詢會(huì)中,許多家長(zhǎng)也十分在意各校的辦學(xué)特色能否為孩子的成長(zhǎng)發(fā)展提供助力。

對(duì)此,泉州六中招生處負(fù)責(zé)人介紹,以該校為例,如今就已形成鮮明的藝體辦學(xué)特色,學(xué)校制定有藝體辦學(xué)特色發(fā)展規(guī)劃,通過(guò)連年舉辦校園體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、校園歌手比賽、籃球賽、足球賽、文藝匯演等,為學(xué)生發(fā)展藝術(shù)特長(zhǎng)提供了良好平臺(tái)。從2022年起,該校獲市教育局審批,面向中心城區(qū)(鯉城、豐澤、洛江)自主招收美術(shù)特長(zhǎng)生,今年招生名額亦增至20人。

 

而談及較受考生、家長(zhǎng)們關(guān)注的自主招生政策時(shí),一些學(xué)校的招生辦老師也提醒,有意向報(bào)考的考生,須記得事先查閱意向報(bào)考學(xué)校的自主招生方案,若意向報(bào)考學(xué)校需要對(duì)考生線下資格審核的,考生須在6月11日至6月13日到意向報(bào)考學(xué)?,F(xiàn)場(chǎng)遞交材料,考生通過(guò)相關(guān)學(xué)校的自主招生線下資格審核后,方為具備該校自主招生報(bào)名資格。

在特色辦學(xué)項(xiàng)目中,如今一些學(xué)校所開(kāi)設(shè)的國(guó)際部,因?qū)嵭杏卸嘣l(fā)展的培養(yǎng)模式,也讓有留學(xué)夢(mèng)想的考生們產(chǎn)生了濃厚興趣。

在提供咨詢時(shí),泉州五中國(guó)際部副主任朱曉偉介紹,以該校的國(guó)際部為例,其作為泉州地區(qū)唯一兼具AP課程中心和雙A-Level中心的國(guó)際部,不僅能為學(xué)生們制定個(gè)性化培養(yǎng)方案以及優(yōu)質(zhì)課程,其對(duì)升學(xué)方向沒(méi)有限制,學(xué)生可以根據(jù)自己的一項(xiàng)選擇想要留學(xué)的地區(qū)與申請(qǐng)的學(xué)院,這些因素都成為了國(guó)際班吸引考生、家長(zhǎng)們的重要原因。而泉州七中國(guó)際部主任吳有珍則建議,有意填報(bào)“國(guó)際班”的考生,不僅要了解自身的綜合能力和外語(yǔ)水平,同時(shí)也要注意考慮自身的家庭經(jīng)濟(jì)條件。

 

 

四、 職校成才道路不同 綜合考量自身情況

在咨詢會(huì)上,多所職業(yè)學(xué)校的專業(yè)設(shè)置、培養(yǎng)模式、升學(xué)渠道等,也受到了考生及家長(zhǎng)們的關(guān)注。

1. 泉州市泉中職業(yè)中專學(xué)校職教處主任李晉源建議

“在選擇專業(yè)時(shí),不僅要對(duì)自己的興趣、特長(zhǎng)和中考成績(jī)進(jìn)行綜合考慮,也要考慮專業(yè)的發(fā)展方向、前景等因素。”泉州市泉中職業(yè)中專學(xué)校職教處主任李晉源建議,考生們?cè)谶x擇專業(yè)時(shí),要認(rèn)真了解相關(guān)學(xué)校、專業(yè)的錄取要求,以免因粗心大意而與喜歡的學(xué)校、專業(yè)失之交臂。在報(bào)考職校時(shí),不少考生與家長(zhǎng)也十分重視所選專業(yè)的未來(lái)就業(yè)問(wèn)題。對(duì)此,李晉源主任介紹,如今不少中職學(xué)校都會(huì)與企業(yè)聯(lián)合協(xié)作,且開(kāi)設(shè)的不少專業(yè)也很重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力,這也讓學(xué)生在畢業(yè)后能夠受到到企業(yè)的歡迎。例如該校就與上百家中外合資、外資企業(yè)、國(guó)內(nèi)外上市公司進(jìn)行對(duì)接,并且通過(guò)與企業(yè)開(kāi)設(shè)“冠名班”的方式,持續(xù)為學(xué)生們的實(shí)習(xí)、就業(yè)鋪路。

2. 泉州市云揚(yáng)航空職業(yè)技術(shù)學(xué)校常務(wù)副校長(zhǎng)杜成達(dá)介紹

以該校為例,如飛機(jī)維修、無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、應(yīng)急救援技術(shù)等受關(guān)注度較高的專業(yè),因其培養(yǎng)的都是行業(yè)急需的專業(yè)技能型人才。為了讓課程設(shè)置、培養(yǎng)模式等能更加貼近于社會(huì)需求,學(xué)校就通過(guò)“產(chǎn)教融合、校企合作”的人才培養(yǎng)模式,著力搭建廣闊的實(shí)訓(xùn)基地,借此去加強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力和專業(yè)技能的培養(yǎng),讓學(xué)生們能夠?qū)W有所長(zhǎng)。

 

關(guān)于考生、家長(zhǎng)們所關(guān)心的升學(xué)途經(jīng),許多中職院校也在不斷擴(kuò)寬多元化的升學(xué)渠道,力促學(xué)生成長(zhǎng)成才,使之升學(xué)就業(yè)兩不誤。杜成達(dá)副校長(zhǎng)也介紹,現(xiàn)今就讀泉州市云揚(yáng)航空職業(yè)技術(shù)學(xué)校的全體學(xué)生,不僅均可參加福建省高職分類考試,成績(jī)合格者均有機(jī)會(huì)考上本科及其他高職院校。同時(shí),學(xué)生們還可以報(bào)讀該校與閩南理工學(xué)院聯(lián)合舉辦的2+3+1出國(guó)留學(xué)本科項(xiàng)目,6年取得國(guó)家承認(rèn)的國(guó)外聯(lián)辦高校的本科學(xué)位。

 

3. 對(duì)于有意向報(bào)考中職院校的考生,泉州華僑職校招生辦負(fù)責(zé)人陳建峰提醒

4. 

由于按照2023年泉州市中等職業(yè)學(xué)校和技工學(xué)校招生工作方案的通知,今年泉州市中職學(xué)校、技工學(xué)校(含五年制高職、技師學(xué)院預(yù)備技師班)各批次投檔錄取時(shí),均按照“分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿”原則,實(shí)行“專業(yè)平行志愿”投檔錄取模式。根據(jù)這一錄取模式,考生填報(bào)的志愿是“院校+專業(yè)”,投檔時(shí)直接投檔到院校的專業(yè),而不是先投檔到院校,再安排到該院校的專業(yè)。同時(shí)要注意的是,根據(jù)要求,今年被錄取的考生允許在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)登錄泉州市中考中招信息管理系統(tǒng),由考生自行選擇,點(diǎn)擊放棄錄取。經(jīng)審核通過(guò)后,可參加后續(xù)批次錄取。而沒(méi)有在規(guī)定時(shí)間內(nèi)申請(qǐng)放棄錄取,則一律會(huì)被視為錄取,被錄取考生不能再參與其他學(xué)校與后續(xù)批次錄取。

 

五、 小升初、初升高熱點(diǎn)問(wèn)題解答

六、 Q:1、今年我市公民辦初中的招生方式是怎樣的?

答:公辦初中學(xué)校實(shí)施單校劃片對(duì)口直升或多校劃片電腦隨機(jī)派位錄取等方式招生,采取登記入學(xué)或書面通知入學(xué)。民辦初中學(xué)校招生納入審批地統(tǒng)一管理,與公辦初中學(xué)校同步報(bào)名招生,民辦學(xué)校報(bào)名人數(shù)未超過(guò)招生計(jì)劃數(shù)的,學(xué)校應(yīng)一次性全部錄取;當(dāng)報(bào)名人數(shù)超過(guò)招生計(jì)劃數(shù)的,全部實(shí)行電腦隨機(jī)派位錄取。完善電腦隨機(jī)派位錄取辦法,不得采用評(píng)測(cè)、面談、收取簡(jiǎn)歷等方式變相選拔學(xué)生;不得勸退或變相勸退電腦派位錄取的學(xué)生。全市民辦初中學(xué)校各批次招生都須在泉州市義務(wù)教育招生信息管理平臺(tái)上實(shí)行統(tǒng)一網(wǎng)上報(bào)名。民辦學(xué)校與公辦學(xué)校同步進(jìn)行報(bào)名招生,允許學(xué)生兼報(bào)。

Q:2、今年務(wù)工人員隨遷子女初中入學(xué)政策是什么?

答:根據(jù)《2023年泉州市初中招生入學(xué)工作方案》,今年繼續(xù)落實(shí)“兩為主、兩納入、以居住證為主要依據(jù)”的隨遷子女義務(wù)教育入學(xué)政策,加強(qiáng)隨遷子女教育關(guān)愛(ài),推進(jìn)隨遷子女在公辦學(xué)?;蛞哉?gòu)買民辦學(xué)校學(xué)位方式入學(xué)就讀;對(duì)隨遷子女和戶籍學(xué)生實(shí)行混合編班,統(tǒng)一管理,平等對(duì)待;認(rèn)真落實(shí)隨遷子女接受義務(wù)教育后在流入地參加中考政策,保障隨遷子女能在戶籍地順利參加中考;全面清理取消不合規(guī)的隨遷子女入學(xué)證明材料及其時(shí)限要求,不得要求提供戶籍地?zé)o人監(jiān)護(hù)等無(wú)謂證明材料。

Q: 3、今年我市高中招生政策有什么變化嗎?

答:今年的中招政策主要有4個(gè)變化:

一是進(jìn)一步優(yōu)化志愿填報(bào)時(shí)間。往年我市志愿填報(bào)時(shí)間在中考之前,今年調(diào)整為中考后、知分前填報(bào),時(shí)間為6月27日至7月1日(共5天)。主要目的是為了盡量緩解考生及家長(zhǎng)的考前焦慮,讓考生能夠安心復(fù)習(xí)備考。

    

二是進(jìn)一步優(yōu)化錄取順序批次。往年我市中招錄取批次有7個(gè),今年減少為5個(gè)批次,將原來(lái)的省二級(jí)達(dá)標(biāo)高中、省三級(jí)達(dá)標(biāo)高中、民辦高中三個(gè)批次合并為同一批次,一方面簡(jiǎn)化步驟、提高效率,另一方面引導(dǎo)和激發(fā)公、民辦學(xué)校競(jìng)相發(fā)展。今年具體的錄取順序批次為:提前批次:普通高中自主招生錄??;第一批次:面向全市招生的省達(dá)標(biāo)高中中外高中課程實(shí)驗(yàn)班及民辦高中錄??;第二批次:省一級(jí)達(dá)標(biāo)高中等優(yōu)質(zhì)高中學(xué)校統(tǒng)招及定向生錄取;第三批次:省二級(jí)達(dá)標(biāo)高中及以下公、民辦高中錄取(含第一批次未完成招生計(jì)劃的省達(dá)標(biāo)高中中外高中課程實(shí)驗(yàn)班);征求志愿批次錄取。

   

三是進(jìn)一步優(yōu)化招生錄取規(guī)則。自今年起,全市各縣(市、區(qū))普通高中招生統(tǒng)一錄取規(guī)則、統(tǒng)一批次錄取、統(tǒng)一發(fā)布錄取信息、統(tǒng)一一次性公開(kāi)征求志愿。今年全市普通高中錄取堅(jiān)持“志愿優(yōu)先”原則與“分?jǐn)?shù)優(yōu)先”原則相結(jié)合,既能保護(hù)優(yōu)質(zhì)高中學(xué)校的生源質(zhì)量,又能最大程度減少高分考生落榜的風(fēng)險(xiǎn)。

    

四是進(jìn)一步規(guī)范自主招生管理。在去年嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校自主招生程序的基礎(chǔ)上,今年我市對(duì)自主招生作進(jìn)一步完善和規(guī)范,狠抓自主招生公開(kāi)、公平和公正的有效落實(shí),引導(dǎo)我市普通高中學(xué)校特色多樣發(fā)展。嚴(yán)格自主招生學(xué)校的準(zhǔn)入資質(zhì)、嚴(yán)格控制自主招生數(shù)量、嚴(yán)格自主招生的考試組織、實(shí)行自主招生負(fù)面清單管理。

Q: 4、高中招生各個(gè)批次的錄取原則是什么?

答:第一批次面向全市招生的省達(dá)標(biāo)高中中外高中課程實(shí)驗(yàn)班及民辦高中錄取。入圍工作線上的考生按照“志愿優(yōu)先,遵循分?jǐn)?shù)”原則,從高分到低分進(jìn)行投檔錄??;入圍工作線上無(wú)法完成計(jì)劃的學(xué)校將逐分下降進(jìn)行錄取。

     

第二批次省一級(jí)達(dá)標(biāo)高中等優(yōu)質(zhì)高中學(xué)校在統(tǒng)招生錄取時(shí),入圍工作線上的考生按照“志愿優(yōu)先”原則從高分到低分進(jìn)行錄取,工作線上無(wú)法完成計(jì)劃的學(xué)校將逐分下降進(jìn)行錄取,對(duì)符合該批次錄取要求的考生按投檔分從高分到低分根據(jù)其志愿進(jìn)行錄取。

     

第二批次省一級(jí)達(dá)標(biāo)高中等優(yōu)質(zhì)高中學(xué)校在定向生錄取時(shí),實(shí)行平行志愿投檔錄取模式,按照“分?jǐn)?shù)優(yōu)先,遵循志愿”的原則進(jìn)行,即按投檔分從高到低排序,根據(jù)考生填報(bào)的志愿順序逐個(gè)投檔錄取。

   

第三批次省二級(jí)達(dá)標(biāo)高中及以下公民辦高中實(shí)行平行志愿投檔錄取模式,按照“分?jǐn)?shù)優(yōu)先,遵循志愿”的原則進(jìn)行,即按投檔分從高到低排序,根據(jù)考生填報(bào)的志愿順序逐個(gè)投檔錄取。

     

征求志愿批次錄取。招生計(jì)劃仍未完成的普通高中設(shè)定征求志愿批次,未被普通高中錄取的考生可填報(bào)征求志愿參加錄取。本批次對(duì)符合錄取要求的考生實(shí)行平行志愿投檔錄取模式,按照“分?jǐn)?shù)優(yōu)先,遵循志愿”的原則,從高分到低分根據(jù)志愿依次錄取。征求志愿填報(bào)時(shí)間在7月22日左右,由市教育局統(tǒng)一組織進(jìn)行,在征求志愿批次被錄取的考生不允許放棄本批次志愿。

Q:5、“志愿優(yōu)先,遵循分?jǐn)?shù)”和“分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿”原則如何理解?

答:“志愿優(yōu)先,遵循分?jǐn)?shù)”原則即按照考生所填報(bào)的志愿順序,凡第一志愿填報(bào)同一所學(xué)校的考生,在工作線上遵循從高分到低分按招生計(jì)劃數(shù)進(jìn)行投檔。如果招生學(xué)校第一志愿沒(méi)有錄滿的,才進(jìn)行第二志愿錄取,其他志愿依此類推。

 

 

“分?jǐn)?shù)優(yōu)先,遵循志愿”原則即:系統(tǒng)對(duì)考生按投檔分從高到低排序,根據(jù)考生填報(bào)的志愿順序逐個(gè)投檔。通俗理解:對(duì)于考生之間,分?jǐn)?shù)越高的越優(yōu)先選擇;對(duì)于考生本人,越靠前的志愿越優(yōu)先考慮。

 

舉個(gè)例子來(lái)說(shuō),考生A和考生B都考得不錯(cuò),但考生A的分?jǐn)?shù)略高于考生B。如果采用志愿優(yōu)先原則,考生B的第1志愿會(huì)優(yōu)先于考生A的第2志愿;如果采用分?jǐn)?shù)優(yōu)先原則,考生A即使是第6志愿都會(huì)優(yōu)先于考生B的第1志愿。因此,在平行志愿模式下,可以讓孩子大膽填報(bào)心儀的學(xué)校,結(jié)合自己的實(shí)際盡量應(yīng)填盡填,避免浪費(fèi)機(jī)會(huì)。

Q:6、如果我想放棄普通高中錄取資格,想去讀中職學(xué)校要怎么做?

答:如果想放棄普高錄取資格去讀中職學(xué)校,考生須攜帶準(zhǔn)考證于7月21日10:00前到中考報(bào)名所在縣(市、區(qū))教育局招考部門現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)(簽訂承諾書),辦理相關(guān)退檔手續(xù)。

Q:7、如果我不按規(guī)定時(shí)間到錄取學(xué)校注冊(cè),能再找其他的普通高中學(xué)校就讀嗎?

答:不行。已被普通高中學(xué)校(含省達(dá)標(biāo)高中中外高中課程實(shí)驗(yàn)班及民辦高中)錄取但未按規(guī)定時(shí)間到錄取學(xué)校注冊(cè)的學(xué)生,視為自愿放棄普通高中學(xué)校錄取資格,不能參加其他普通高中學(xué)校的錄取。各校均不得重復(fù)錄取已被公、民辦普通高中學(xué)校通過(guò)泉州市中考中招信息管理錄取的學(xué)生。

Q:8、今年考生什么時(shí)候可以查詢中考成績(jī)?錄取結(jié)果什么時(shí)候可以公布?

答:7月13日左右考生可以在泉州市教育局門戶網(wǎng)站或泉州市中考中招信息管理系統(tǒng)上查詢,不查卷。全市普通高中招生常規(guī)志愿批次錄取結(jié)果公布時(shí)間7月19日左右,征求志愿批次錄取結(jié)果公布時(shí)間7月24日左右。

Q:9、為什么2022年三年制中職、技工學(xué)校常規(guī)志愿須至少填報(bào)35個(gè),今年減為至少填報(bào)10個(gè)?

 答:主要基于以下原因:

1.我市中職、技工學(xué)校投檔錄取實(shí)行的是“專業(yè)平行志愿”投檔錄取模式。如果某所院校開(kāi)設(shè)20個(gè)專業(yè),則該院校就可供考生填報(bào)20個(gè)志愿。在我市招生的中職、技工學(xué)校共有近500個(gè)院校專業(yè)供考生選擇填報(bào),但每個(gè)院校專業(yè)的招生計(jì)劃有限。如果大量考生填報(bào)的志愿數(shù)少,就可能出現(xiàn)部分院校專業(yè)被“扎堆”填報(bào)、一些院校專業(yè)填報(bào)的考生很少,進(jìn)而出現(xiàn)大量考生“滑檔”未被錄取、一些院校專業(yè)招生計(jì)劃沒(méi)有完成的情況。從考生個(gè)人來(lái)說(shuō),如果填報(bào)的志愿多且設(shè)置合理的梯度,即使排在前面的志愿與他人的志愿“扎堆”而沒(méi)被錄取,還可能被排在后面的志愿錄取。

 

2.雖然今年普高和中職、技工學(xué)校(含五年制高職、技師學(xué)院預(yù)備技師班)志愿填報(bào)時(shí)間由中考前改為中考后,可以估分填報(bào),但考生如果只填報(bào)普高志愿,沒(méi)有填報(bào)一定數(shù)量的中職、技工學(xué)校志愿,仍有可能出現(xiàn)普高、中職、技工學(xué)校均沒(méi)有被錄取的風(fēng)險(xiǎn)。

 

3.今年增設(shè)2個(gè)三年制中職、技工學(xué)校征求志愿批次,如果沒(méi)被常規(guī)志愿批次錄取,還有機(jī)會(huì)參加征求志愿批次的填報(bào)、錄取,風(fēng)險(xiǎn)相對(duì)得到降低。綜合考慮以上情況和征求到的意見(jiàn),將2022年要求三年制中職、技工學(xué)校常規(guī)志愿須至少填報(bào)35個(gè),改為今年要求至少填報(bào)10個(gè)(常規(guī)志愿第一、第二批次合計(jì))。

Q:10、今年中職實(shí)行“專業(yè)平行志愿”填報(bào),怎么理解?要注意什么問(wèn)題?

答:中職學(xué)校、技工學(xué)校(含五年制高職、技師學(xué)院預(yù)備技師班)各批次投檔錄取時(shí),均按照“分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿”原則,實(shí)行“專業(yè)平行志愿”投檔錄取模式,即按投檔分從高到低排序,根據(jù)考生填報(bào)的院校專業(yè)志愿順序逐個(gè)投檔。

    

“專業(yè)平行志愿”以一個(gè)院校專業(yè)為一個(gè)志愿。如果考生要選報(bào)F院校的A、B、C3個(gè)專業(yè),須填報(bào)為3個(gè)志愿:F院校A專業(yè)、F院校B專業(yè)、F院校C專業(yè)。投檔時(shí)直接投檔到院校的專業(yè),而不是先投檔到院校,再投檔到該院校的專業(yè)。因此,考生填報(bào)志愿前應(yīng)熟悉專業(yè)平行志愿投檔錄取模式,注意以下問(wèn)題:一是盡量選擇填報(bào)更多志愿,可以填報(bào)同一學(xué)校的多個(gè)專業(yè)、多所學(xué)校的同一個(gè)專業(yè),也可以綜合選擇填報(bào);二是志愿應(yīng)合理排序,設(shè)置合理梯度,將最心儀的學(xué)校專業(yè)志愿排在前面。